Przejdź do treści
kuźnia przyszłości logo transparent
  • Zajęcia online
    • Usługi
    • Dostępne terminy
    • Pytania i odpowiedzi
  • Kuźnia egzaminu
  • Strefa kursów
    • Moje kursy
  • Baza wiedzy
  • Panel ucznia
    • Zarezerwuj lekcję
    • Moje rezerwacje
Zarezerwuj lekcję
Zarezerwuj lekcję
kuźnia przyszłości logo transparent

Fizyka

8
  • Nauka przez analogię w matematyce i fizyce
  • Jednostki objętości — mm³, cm³, dm³, m³, litr i mililitr
  • Jednostki powierzchni — mm², cm², dm², m², ar i hektar
  • Jednostki masy — gram, dekagram, kilogram i tona
  • Zamiana jednostek długości — milimetry, centymetry, metry i kilometry
  • Przedrostki jednostek w matematyce i fizyce — kilo, centy, mili i inne
  • Podstawowe jednostki układu SI — matematyka i fizyka
  • Jak rozwiązywać zadania z fizyki krok po kroku?

Matematyka

32
  • Trygonometria — wstęp teoretyczny dla liceum
  • Nauka przez analogię w matematyce i fizyce
  • Jednostki objętości — mm³, cm³, dm³, m³, litr i mililitr
  • Jednostki powierzchni — mm², cm², dm², m², ar i hektar
  • Jednostki masy — gram, dekagram, kilogram i tona
  • Zamiana jednostek długości — milimetry, centymetry, metry i kilometry
  • Przedrostki jednostek w matematyce i fizyce — kilo, centy, mili i inne
  • Podstawowe jednostki układu SI — matematyka i fizyka
  • Mnożenie i dzielenie przez 10, 100, 1000 — ogólne zasady
  • Notacja wykładnicza — zapis bardzo dużych i bardzo małych liczb
  • Podzielność liczb przez 6, 8, 9 i 10 — cechy podzielności
  • Liczby pierwsze — definicja, przykłady i zasady rozpoznawania
  • Podzielność liczb przez 2, 3, 4 i 5 — cechy podzielności
  • Liczby rzeczywiste — definicja, przykłady i zbiory liczb
  • Liczby wymierne i niewymierne — definicje, przykłady i różnice
  • Liczby naturalne i całkowite — definicje, przykłady i różnice
  • Proporcje w wyrażeniach algebraicznych — zasady i zastosowanie
  • Dzielenie wyrażeń algebraicznych — zasady w szkole podstawowej
  • Mnożenie wyrażeń algebraicznych — jednomiany, nawiasy i zasady
  • Odejmowanie wyrażeń algebraicznych — nawiasy, znaki i wyrazy podobne
  • Dodawanie wyrażeń algebraicznych — wyrazy podobne i zasady
  • Wyrażenia algebraiczne — wstęp teoretyczny
  • Do czego służą wyrażenia algebraiczne?
  • Pierwiastki — najważniejsze wzory w szkole podstawowej
  • Potęgowanie — najważniejsze wzory w szkole podstawowej
  • Liczby rzymskie — zasady zapisywania i odczytywania
  • Skracanie ułamków zwykłych — definicja i zasady
  • Rozszerzanie ułamków zwykłych — definicja i zasady
  • Największy wspólny dzielnik — definicja
  • Najmniejsza wspólna wielokrotność — definicja
  • Odejmowanie ułamków zwykłych — wspólny mianownik
  • Dodawanie ułamków zwykłych — wspólny mianownik
View Categories
  • Home
  • Baza wiedzy
  • Matematyka
  • Mnożenie i dzielenie przez 10, 100, 1000 — ogólne zasady

Mnożenie i dzielenie przez 10, 100, 1000 — ogólne zasady

Na przeczytanie potrzebujesz: 3 min

Mnożenie i dzielenie przez 10, 100, 1000 oraz kolejne potęgi liczby 10 opiera się na przesuwaniu przecinka w zapisie dziesiętnym liczby.

Takie działania są szczególnie ważne przy liczbach dziesiętnych, jednostkach miar, notacji wykładniczej oraz szybkich obliczeniach pamięciowych.

Potęgi liczby 10

Liczby 10, 100, 1000 i kolejne można zapisać jako potęgi liczby 10.

10=10^1 100=10^2 1000=10^3 10000=10^4

Wykładnik potęgi informuje, ile zer występuje w liczbie będącej potęgą dziesiątki.

Ogólna zasada mnożenia przez 10, 100, 1000

Przy mnożeniu liczby przez 10, 100, 1000 i kolejne potęgi liczby 10 przecinek przesuwa się w prawo.

Liczba miejsc przesunięcia przecinka zależy od liczby zer:

  • przy mnożeniu przez 10 przecinek przesuwa się o 1 miejsce w prawo,
  • przy mnożeniu przez 100 przecinek przesuwa się o 2 miejsca w prawo,
  • przy mnożeniu przez 1000 przecinek przesuwa się o 3 miejsca w prawo.

Ogólny zapis:

a \cdot 10^n

oznacza przesunięcie przecinka w liczbie a o n miejsc w prawo.

Mnożenie przez 10

Podczas mnożenia przez 10 przecinek przesuwa się o jedno miejsce w prawo.

Przykłady:

  • 4{,}7 \cdot 10 = 47,
  • 12{,}3 \cdot 10 = 123,
  • 0{,}56 \cdot 10 = 5{,}6,
  • 8 \cdot 10 = 80.

Jeżeli liczba jest naturalna, można dopisać jedno zero na końcu zapisu.

Mnożenie przez 100

Podczas mnożenia przez 100 przecinek przesuwa się o dwa miejsca w prawo.

Przykłady:

  • 3{,}25 \cdot 100 = 325,
  • 0{,}48 \cdot 100 = 48,
  • 7{,}1 \cdot 100 = 710,
  • 24 \cdot 100 = 2400.

Jeżeli po przesunięciu przecinka brakuje cyfr, dopisuje się zera.

Mnożenie przez 1000

Podczas mnożenia przez 1000 przecinek przesuwa się o trzy miejsca w prawo.

Przykłady:

  • 2{,}456 \cdot 1000 = 2456,
  • 0{,}075 \cdot 1000 = 75,
  • 6{,}8 \cdot 1000 = 6800,
  • 13 \cdot 1000 = 13000.

Przesuwanie przecinka w prawo zwiększa wartość liczby.

Ogólna zasada dzielenia przez 10, 100, 1000

Przy dzieleniu liczby przez 10, 100, 1000 i kolejne potęgi liczby 10 przecinek przesuwa się w lewo.

Liczba miejsc przesunięcia przecinka zależy od liczby zer:

  • przy dzieleniu przez 10 przecinek przesuwa się o 1 miejsce w lewo,
  • przy dzieleniu przez 100 przecinek przesuwa się o 2 miejsca w lewo,
  • przy dzieleniu przez 1000 przecinek przesuwa się o 3 miejsca w lewo.

Ogólny zapis:

a : 10^n

oznacza przesunięcie przecinka w liczbie a o n miejsc w lewo.

Dzielenie przez 10

Podczas dzielenia przez 10 przecinek przesuwa się o jedno miejsce w lewo.

Przykłady:

  • 47 : 10 = 4{,}7,
  • 123 : 10 = 12{,}3,
  • 5{,}6 : 10 = 0{,}56,
  • 80 : 10 = 8.

Dzielenie przez 100

Podczas dzielenia przez 100 przecinek przesuwa się o dwa miejsca w lewo.

Przykłady:

  • 325 : 100 = 3{,}25,
  • 48 : 100 = 0{,}48,
  • 710 : 100 = 7{,}1,
  • 2400 : 100 = 24.

Jeżeli po przesunięciu przecinka brakuje cyfr po lewej stronie, dopisuje się zera.

Dzielenie przez 1000

Podczas dzielenia przez 1000 przecinek przesuwa się o trzy miejsca w lewo.

Przykłady:

  • 2456 : 1000 = 2{,}456,
  • 75 : 1000 = 0{,}075,
  • 6800 : 1000 = 6{,}8,
  • 13000 : 1000 = 13.

Przesuwanie przecinka w lewo zmniejsza wartość liczby.

Zapis liczby naturalnej z przecinkiem

Każdą liczbę naturalną można traktować tak, jakby miała przecinek na końcu zapisu.

Przykładowo:

25 = 25{,}0 8 = 8{,}0

Dzięki temu można łatwiej przesuwać przecinek podczas mnożenia i dzielenia przez potęgi liczby 10.

Dopisywanie zer

Podczas przesuwania przecinka czasem brakuje cyfr. Wtedy dopisuje się zera, aby zachować poprawny zapis liczby.

Przy mnożeniu:

6{,}8 \cdot 1000 = 6800

Po przesunięciu przecinka o trzy miejsca w prawo trzeba dopisać dwa zera.

Przy dzieleniu:

75 : 1000 = 0{,}075

Po przesunięciu przecinka o trzy miejsca w lewo trzeba dopisać zera przed liczbą.

Mnożenie i dzielenie przez kolejne potęgi liczby 10

Te same zasady działają dla większych potęg liczby 10, takich jak 10000, 100000 i 1000000.

LiczbaZapis jako potęgaLiczba miejsc przesunięcia przecinka
1010^11
10010^22
100010^33
1000010^44
10000010^55

Porównanie mnożenia i dzielenia

DziałanieKierunek przesuwania przecinkaEfekt
Mnożenie przez 10, 100, 1000W prawoLiczba zwiększa się
Dzielenie przez 10, 100, 1000W lewoLiczba zmniejsza się

Najczęstsze błędy

  • przesuwanie przecinka w złą stronę,
  • przesuwanie przecinka o zbyt małą lub zbyt dużą liczbę miejsc,
  • mylenie mnożenia z dzieleniem,
  • pomijanie zer podczas przesuwania przecinka,
  • dopisywanie zer bez sprawdzenia położenia przecinka,
  • traktowanie liczby naturalnej tak, jakby przecinek znajdował się na początku liczby.

Najważniejsze zasady

  • Przy mnożeniu przez 10, 100, 1000 przecinek przesuwa się w prawo.
  • Przy dzieleniu przez 10, 100, 1000 przecinek przesuwa się w lewo.
  • Liczba zer wskazuje, o ile miejsc należy przesunąć przecinek.
  • 10 przesuwa przecinek o 1 miejsce.
  • 100 przesuwa przecinek o 2 miejsca.
  • 1000 przesuwa przecinek o 3 miejsca.
  • W liczbie naturalnej przecinek można traktować tak, jakby znajdował się na końcu zapisu.
  • Jeżeli brakuje cyfr podczas przesuwania przecinka, dopisuje się zera.
Teoria

What are your Feelings

  • Happy
  • Normal
  • Sad

Share This Article :

  • Facebook
  • X
  • LinkedIn
  • Pinterest

Dodaj komentarz Anuluj pisanie odpowiedzi

Twój adres email nie zostanie opublikowany. Wymagane pola są oznaczone *

  • Zajęcia online
    • Usługi
    • Dostępne terminy
    • Pytania i odpowiedzi
  • Kuźnia egzaminu
  • Strefa kursów
    • Moje kursy
  • Baza wiedzy
  • Panel ucznia
    • Zarezerwuj lekcję
    • Moje rezerwacje
Zarezerwuj lekcję
Zarezerwuj lekcję
Menu
  • Moje rezerwacje
  • Cennik
  • Pytania i odpowiedzi
  • Polityka prywatności
  • Regulamin
  • Kontakt
  • O nas
  • Baza wiedzy
  • Polityka plików cookies (EU)

Kuźnia Przyszłości – usługi edukacyjne Mikołaj Urbaniak
Adres siedziby: Strzelce 80, 58-124 Marcinowice
NIP: 8842835169 | REGON: 542718597
kontakt@kuzniaprzyszlosci.pl | tel. 794 029 490

Prywatność i pliki cookie

Korzystamy z niezbędnych plików cookie, aby strona działała prawidłowo. Za Twoją zgodą używamy także Google Analytics oraz osadzonych treści, np. filmów YouTube. Możesz zaakceptować wszystkie opcjonalne technologie, odrzucić je lub dostosować wybór. Ustawienia możesz później zmienić.

Niezbędne Zawsze aktywne
Te pliki są konieczne do prawidłowego działania strony, koszyka, płatności, logowania oraz zapamiętania ustawień prywatności. Nie można ich wyłączyć.
Preferencje
Przechowywanie lub dostęp techniczny jest niezbędny do uzasadnionego celu przechowywania preferencji, o które nie prosi subskrybent lub użytkownik.
Statystyczne
Pomagają nam zrozumieć, w jaki sposób odwiedzający korzystają ze strony. Są uruchamiane wyłącznie po wyrażeniu zgody. Przechowywanie techniczne lub dostęp, który jest używany wyłącznie do anonimowych celów statystycznych. Bez wezwania do sądu, dobrowolnego podporządkowania się dostawcy usług internetowych lub dodatkowych zapisów od strony trzeciej, informacje przechowywane lub pobierane wyłącznie w tym celu zwykle nie mogą być wykorzystywane do identyfikacji użytkownika.
Treści zewnętrzne
Umożliwiają wyświetlanie osadzonych treści, np. filmów YouTube, które mogą zapisywać pliki cookie lub przetwarzać dane. Są uruchamiane wyłącznie po wyrażeniu zgody.
  • Zarządzaj opcjami
  • Zarządzaj serwisami
  • Zarządzaj {vendor_count} dostawcami
  • Przeczytaj więcej o tych celach
Dostosuj
  • {title}
  • {title}
  • {title}