Przejdź do treści
kuźnia przyszłości logo transparent
  • Zajęcia online
    • Usługi
    • Dostępne terminy
    • Pytania i odpowiedzi
  • Kuźnia egzaminu
  • Strefa kursów
    • Moje kursy
  • Baza wiedzy
  • Panel ucznia
    • Zarezerwuj lekcję
    • Moje rezerwacje
Zarezerwuj lekcję
Zarezerwuj lekcję
kuźnia przyszłości logo transparent

Fizyka

8
  • Nauka przez analogię w matematyce i fizyce
  • Jednostki objętości — mm³, cm³, dm³, m³, litr i mililitr
  • Jednostki powierzchni — mm², cm², dm², m², ar i hektar
  • Jednostki masy — gram, dekagram, kilogram i tona
  • Zamiana jednostek długości — milimetry, centymetry, metry i kilometry
  • Przedrostki jednostek w matematyce i fizyce — kilo, centy, mili i inne
  • Podstawowe jednostki układu SI — matematyka i fizyka
  • Jak rozwiązywać zadania z fizyki krok po kroku?

Matematyka

32
  • Trygonometria — wstęp teoretyczny dla liceum
  • Nauka przez analogię w matematyce i fizyce
  • Jednostki objętości — mm³, cm³, dm³, m³, litr i mililitr
  • Jednostki powierzchni — mm², cm², dm², m², ar i hektar
  • Jednostki masy — gram, dekagram, kilogram i tona
  • Zamiana jednostek długości — milimetry, centymetry, metry i kilometry
  • Przedrostki jednostek w matematyce i fizyce — kilo, centy, mili i inne
  • Podstawowe jednostki układu SI — matematyka i fizyka
  • Mnożenie i dzielenie przez 10, 100, 1000 — ogólne zasady
  • Notacja wykładnicza — zapis bardzo dużych i bardzo małych liczb
  • Podzielność liczb przez 6, 8, 9 i 10 — cechy podzielności
  • Liczby pierwsze — definicja, przykłady i zasady rozpoznawania
  • Podzielność liczb przez 2, 3, 4 i 5 — cechy podzielności
  • Liczby rzeczywiste — definicja, przykłady i zbiory liczb
  • Liczby wymierne i niewymierne — definicje, przykłady i różnice
  • Liczby naturalne i całkowite — definicje, przykłady i różnice
  • Proporcje w wyrażeniach algebraicznych — zasady i zastosowanie
  • Dzielenie wyrażeń algebraicznych — zasady w szkole podstawowej
  • Mnożenie wyrażeń algebraicznych — jednomiany, nawiasy i zasady
  • Odejmowanie wyrażeń algebraicznych — nawiasy, znaki i wyrazy podobne
  • Dodawanie wyrażeń algebraicznych — wyrazy podobne i zasady
  • Wyrażenia algebraiczne — wstęp teoretyczny
  • Do czego służą wyrażenia algebraiczne?
  • Pierwiastki — najważniejsze wzory w szkole podstawowej
  • Potęgowanie — najważniejsze wzory w szkole podstawowej
  • Liczby rzymskie — zasady zapisywania i odczytywania
  • Skracanie ułamków zwykłych — definicja i zasady
  • Rozszerzanie ułamków zwykłych — definicja i zasady
  • Największy wspólny dzielnik — definicja
  • Najmniejsza wspólna wielokrotność — definicja
  • Odejmowanie ułamków zwykłych — wspólny mianownik
  • Dodawanie ułamków zwykłych — wspólny mianownik
View Categories
  • Home
  • Baza wiedzy
  • Matematyka
  • Rozszerzanie ułamków zwykłych — definicja i zasady

Rozszerzanie ułamków zwykłych — definicja i zasady

Na przeczytanie potrzebujesz: 3 min

Rozszerzanie ułamków zwykłych polega na pomnożeniu licznika i mianownika przez tę samą liczbę różną od zera. Wartość ułamka nie zmienia się, ponieważ licznik i mianownik są zmieniane w taki sam sposób.

Rozszerzanie ułamków pozwala zapisać ten sam ułamek w innej postaci. Jest to szczególnie przydatne wtedy, gdy trzeba sprowadzić ułamki do wspólnego mianownika.

Budowa ułamka zwykłego

Ułamek zwykły zapisujemy w postaci:

\frac{a}{b}

gdzie:

  • a — licznik,
  • b — mianownik,
  • b \neq 0.

Licznik informuje, ile części bierzemy pod uwagę. Mianownik informuje, na ile równych części została podzielona całość.

Na czym polega rozszerzanie ułamka?

Ułamek rozszerzamy przez pomnożenie jego licznika i mianownika przez tę samą liczbę.

Jeżeli ułamek:

\frac{a}{b}

rozszerzamy przez liczbę k, to otrzymujemy:

\frac{a}{b} = \frac{a \cdot k}{b \cdot k}

gdzie:

  • a — licznik początkowego ułamka,
  • b — mianownik początkowego ułamka,
  • k — liczba, przez którą rozszerzamy ułamek,
  • b \neq 0,
  • k \neq 0.

Liczba k nazywana jest czynnikiem rozszerzającym.

Dlaczego wartość ułamka się nie zmienia?

Wartość ułamka nie zmienia się, ponieważ licznik i mianownik mnożymy przez tę samą liczbę. Oznacza to, że cały ułamek zostaje pomnożony przez liczbę równą 1.

Można to zapisać tak:

\frac{a}{b} \cdot \frac{k}{k} = \frac{a \cdot k}{b \cdot k}

ponieważ:

\frac{k}{k} = 1

dla k \neq 0.

Dlatego ułamki:

\frac{a}{b}

oraz:

\frac{a \cdot k}{b \cdot k}

są ułamkami równoważnymi.

Ułamki równoważne

Ułamki równoważne to ułamki, które mają taką samą wartość, mimo że mogą mieć różne liczniki i mianowniki.

Jeżeli:

\frac{a}{b} = \frac{c}{d}

to ułamki \frac{a}{b} oraz \frac{c}{d} są równoważne.

Rozszerzanie ułamków jest jednym ze sposobów otrzymywania ułamków równoważnych.

Czynnik rozszerzający

Czynnik rozszerzający to liczba, przez którą mnożymy licznik i mianownik ułamka.

Dla rozszerzenia:

\frac{a}{b} = \frac{a \cdot k}{b \cdot k}

czynnikiem rozszerzającym jest liczba k.

Czynnik rozszerzający nie może być równy 0, ponieważ mnożenie mianownika przez 0 dałoby mianownik równy 0, a taki ułamek nie jest określony.

Rozszerzanie do wskazanego mianownika

Czasami trzeba rozszerzyć ułamek tak, aby otrzymać określony mianownik.

Jeżeli ułamek:

\frac{a}{b}

ma zostać zapisany z mianownikiem m, to należy znaleźć taką liczbę k, że:

b \cdot k = m

wtedy:

k = \frac{m}{b}

oraz:

\frac{a}{b} = \frac{a \cdot k}{m}

gdzie:

  • m — nowy mianownik,
  • k — czynnik rozszerzający,
  • m musi być wielokrotnością liczby b.

Najważniejsze zasady

  • Rozszerzanie ułamka polega na pomnożeniu licznika i mianownika przez tę samą liczbę.
  • Czynnik rozszerzający nie może być równy 0.
  • Rozszerzanie nie zmienia wartości ułamka.
  • Rozszerzanie pozwala otrzymać ułamki równoważne.
  • Rozszerzając ułamek do danego mianownika, trzeba sprawdzić, czy nowy mianownik jest wielokrotnością starego mianownika.
  • Mianownik ułamka nie może być równy 0.

Teoria

What are your Feelings

  • Happy
  • Normal
  • Sad

Share This Article :

  • Facebook
  • X
  • LinkedIn
  • Pinterest

Dodaj komentarz Anuluj pisanie odpowiedzi

Twój adres email nie zostanie opublikowany. Wymagane pola są oznaczone *

  • Zajęcia online
    • Usługi
    • Dostępne terminy
    • Pytania i odpowiedzi
  • Kuźnia egzaminu
  • Strefa kursów
    • Moje kursy
  • Baza wiedzy
  • Panel ucznia
    • Zarezerwuj lekcję
    • Moje rezerwacje
Zarezerwuj lekcję
Zarezerwuj lekcję
Menu
  • Moje rezerwacje
  • Cennik
  • Pytania i odpowiedzi
  • Polityka prywatności
  • Regulamin
  • Kontakt
  • O nas
  • Baza wiedzy
  • Polityka plików cookies (EU)

Kuźnia Przyszłości – usługi edukacyjne Mikołaj Urbaniak
Adres siedziby: Strzelce 80, 58-124 Marcinowice
NIP: 8842835169 | REGON: 542718597
kontakt@kuzniaprzyszlosci.pl | tel. 794 029 490

Prywatność i pliki cookie

Korzystamy z niezbędnych plików cookie, aby strona działała prawidłowo. Za Twoją zgodą używamy także Google Analytics oraz osadzonych treści, np. filmów YouTube. Możesz zaakceptować wszystkie opcjonalne technologie, odrzucić je lub dostosować wybór. Ustawienia możesz później zmienić.

Niezbędne Zawsze aktywne
Te pliki są konieczne do prawidłowego działania strony, koszyka, płatności, logowania oraz zapamiętania ustawień prywatności. Nie można ich wyłączyć.
Preferencje
Przechowywanie lub dostęp techniczny jest niezbędny do uzasadnionego celu przechowywania preferencji, o które nie prosi subskrybent lub użytkownik.
Statystyczne
Pomagają nam zrozumieć, w jaki sposób odwiedzający korzystają ze strony. Są uruchamiane wyłącznie po wyrażeniu zgody. Przechowywanie techniczne lub dostęp, który jest używany wyłącznie do anonimowych celów statystycznych. Bez wezwania do sądu, dobrowolnego podporządkowania się dostawcy usług internetowych lub dodatkowych zapisów od strony trzeciej, informacje przechowywane lub pobierane wyłącznie w tym celu zwykle nie mogą być wykorzystywane do identyfikacji użytkownika.
Treści zewnętrzne
Umożliwiają wyświetlanie osadzonych treści, np. filmów YouTube, które mogą zapisywać pliki cookie lub przetwarzać dane. Są uruchamiane wyłącznie po wyrażeniu zgody.
  • Zarządzaj opcjami
  • Zarządzaj serwisami
  • Zarządzaj {vendor_count} dostawcami
  • Przeczytaj więcej o tych celach
Dostosuj
  • {title}
  • {title}
  • {title}